今回は英語の導入・常時活動についてです。
今回のシート・記事はこんな方におすすめです。
・何といったら良いか分からなくなってしまう。
・たくさん褒めたり認めてあげたりしたいけれど、何といったら良いか分からない。
・子供たちとの会話を増やしたい。
など、英語専科の方にはもちろん、英語が苦手だ、英語を教えるなんて心配だという方にも安心して使えることを意識して作りました。
今回の画像一枚のシートは、英語の導入や常時活動で使えるものです。
昔からよくあるもの内容ではありますが、プリントが手元にあることで、教師側が安心して授業を進めることができます。オーソドックスな形ですが、慣れるまではプリントがあると便利かもしれません。
私たち家族は英語が苦手です。
小学校では教科化になりましたが、夫はなかなか自信を持って教えるということができないでいるようです。
子どもたちと毎回楽しく英語で会話をしたいと思っても、焦って間が悪くなってしまったり、思うように言葉が出なかったりとテンポの悪い授業をしてしたと聞きます。
そこで「テンポをつかめるまでは一緒にプリントを見てやりとりしても良いのではないか。」「慣れたらプリントなしで元気に発言すれば良いのではないか。」と考えこのプリントを作成することになりました。
よくある形ですが、今回掲載した常時活動は以下の通りです。
一番下に一つにまとめたシートを用意してあるので、もしよければダウンロードしてください。
掲載している文章を載せておきます。
みなさんこんにちは。
Hello every one.
こんにちは～先生
Hello.Mr.～/Ms.～
英語の授業です。
It`s time for English class.
調子はどうですか。
How are you?
良いよ/とても良いよ/完璧/調子良いよ
I`m fine/great/perfect/good
あまり良くないな/ いつも通りだよ
not so good/ same as usual
眠いよ/お腹すいたよ/幸せだよ/疲れたよ
sleepy/hungry/happy/tired
頭が痛いよ/カゼだよ
I have a headache/cold
欠席者は誰ですか。
Who’s absent today?
〇〇さんが欠席です。
Mr.○/Ms.○ is absent.
今日は何曜日ですか。
What day is it today?
日曜日/月曜日/火曜日/水曜日/木曜日/金曜日/土曜日です
It’s Sunday/Monday/Tuesday/Wednesday/Thursday/Friday/Saturday
今日は何日ですか。
What is the date today?
今日は４月３０日です。
It’s April 30th.
今日の天気はどうですか。
How is the weather today?
晴れ/良い/くもり/雨/雪/雷 です
It’s sunny./fine/cloudy/rainy/snowy/thunderstorm/
一緒に楽しく英語の勉強をしましょう！
Let’s enjoy studying English!
わかりました
Sure/Ok/Yay/
立ちましょう。座りましょう。
Please stand up. sit down
自分の席に戻りましょう。
Please go back to your seat.
教科書～ページを開きましょう。
Please open your books to page ～
右手/左手を挙げましょう。
Raise your right/left hand
ジャンケンをしましょう。
Let’s play Janken. Rock-paper-scissors.
５グループ作りましょう。
Make groups of five.
やってみたい人はいますか？
Does anyone want to try?
私の後に続いてください。
Please repeat after me.
どうぞ！
Go ahead!
そのとおり！
That’s right.
いいね！すばらしい！
Good/Great/Good job/Sounds nice/Well done/
すばらしい！完璧！
Wonderful/Excellent/Marvelous/fantastic/Perfect/ Terrific
おめでとう！
Congratulations!
いい挑戦だね
Good try
大きな拍手を送ります。
Give him / her a big hand.
あきらめないで！
Don’t give up
心配しないで
Don’t worry.
間違えても大丈夫
It’s OK to make a mistake.
恥ずかしがらないで
Don’t be shy.
簡単だよ
Take it easy
これらのセリフをまとめたものがこちらの画像です。
（画像クリックでPDFがダウンロードできます！）
英語の授業を行う上での参考になれば幸いです。
導入の子どもたちとのやりとりについては、始めに子どもたちに見せながら取り組んでも良いと思います。
「上だけ切って配り、会話に慣れてから、見ないで言う。」などの活用の仕方もあります。
様々な形で使っていただければと思います。
もし、使ってみて気になる点などありましたらコメント・DMいただければと思います。
また、英語の時間のアクティビティやゲームについてはこちらの記事も参考にしてみてください。
英語の時間に使えるものを集めました！
こちらも手元にあることで、活動することができます。子どもたちに選んでもらっても良いですね！
何かのお役に立てば幸いです。
