今回は、教室で気軽にできるレクの紹介です。
簡単に説明すると、
そんなレクになります。
実際にどのようなことをするのか、興行収入316億円を突破し、日本の歴代興行収入を１９年間も１位であり続けた映画、『千と千尋の神隠し』をもとにご説明します。
『千と千尋のアテレコ音読』
①Ａ〜Ｅまでアンケートを取る
まずは、Ａ〜Ｅの５つのアンケートを取ります。
こんなワークシートがあると便利ですね。
内容は、あえて映画やアニメの内容とは関係のないものを入れるのがおすすめです。
そのほうが後々文章になったときに面白いですよ。
②アテレコで使う画像を見せる
今回は、こちらの２枚を使います。
※ちなみにジブリの画像は、「※画像は常識の範囲でご自由にお使いください。」となっています。
こちらのサイトが公式サイトですので、画像の引用はこちらからがおすすめです。
③下の文章にＡ〜Ｅを当てはめてアテレコする
（実際は映像ではないのでアテレコとは言わないのかもしれませんね。）
この画像シーンの有名なセリフは、
千尋：……ハク、聞いて。お母さんから聞いたんで自分では覚えてなかったんだけど、
私、小さいとき川に落ちたことがあるの。
千尋：その川はもうマンションになって、埋められちゃったんだって……。
千尋：でも、今思い出したの。その川の名は……その川はね、琥珀川。
あなたの本当の名は、琥珀川……
千尋：ああっ！
ハク：千尋、ありがとう。私の本当の名は、ニギハヤミ コハクヌシだ。
千尋：ニギハヤミ……？
ハク：ニギハヤミ、コハクヌシ。
千尋：すごい名前。神様みたい。
ハク：私も思いだした。千尋が私の中に落ちたときのこと。靴を拾おうとしたんだね。
千尋：そう。琥珀が私を浅瀬に運んでくれたのね。嬉しい……
です。ハクが本当の名前を千尋に教えてもらい、本当の姿を取り戻す素敵なシーンです。
このセリフを下のように少し変え、アンケートの項目が当てはまるところ（Ａ〜Ｅ）を決めます。
※このセリフを考えてから①のアンケートを取る順番も良いですね。
私、小さい時、川でおぼれた事があったんだって。
その川はもううめられちゃって ［ A ］が建ってるんだけど・・・
その川の名前は ［ B ］川。
あなたの名前は・・・［ B ］・・・。
○ありがとう 。僕の名前は ［ C ］、［ B + C ］ヌシ。
君が僕の中に落ちてきたときの事、覚えているよ。
［ D ］を拾おうとしたんだね。
●［ B + C ］が私を［ E ］に運んでくれたんだね。嬉しい！
すてきなシーンのセリフが、面白おかしく変わっていくので、教室の中が笑いに包まれます。
このレクのポイントの１つは、最初にアテレコをすることを内緒にしていること。
何をするのかわからないので、自由にアンケートを書くことができます。
アンケートの内容もあえて変わった内容にすると面白いです。
子どもたちの回答がおかしなセリフとなって、音読されるので、ドキドキを感じながら楽しく聞くことができます。
他にもこんな映画やアニメがおすすめです！
『鬼滅の刃』
こちらは興行収入１位を記録した大ヒット映画です。
鬼滅の刃は名言がたくさんあるので、様々なパターンで活動できそうです。
・「逃げるな馬鹿野郎!! 馬鹿野郎!! 卑怯者!! お前なんかより煉獄さんの方がずっと凄いんだ!! 強いんだ!! 煉獄さんは負けてない!! 誰も死なせなかった!! 戦い抜いた!! 守り抜いた!! お前の負けだ!! 煉獄さんの勝ちだ!!」
・「頑張れ炭治郎頑張れ！！ 俺は今までよくやってきた！！ 俺はできる奴だ！！ そして今日も！！ これからも！！ 折れていても！！ 俺が挫けることは絶対に無い！！」
教育的に不適切な部分もあるかもしれないので、実態に応じて採用してくださいね。
『アンパンマン』
・「新しい顔よ！」
・「元気百倍アンパンマン！」
・「はひふへほ〜」
・「やめるんだ、バイキンマン！」
他にもたくさんの素敵な名言、名シーンがあると思います。漫画などは吹き出しあり、たくさん見つけられそうですね。
子供たちに人気にアニメや漫画、映画を探すのも面白いです。
そんなレクリエーションの紹介でした！
今回の記事がご覧になった方のお役に立てば幸いです。
